2007年12月12日 星期三

廣告看創意

我覺得有一個保險套的廣告 人都沒穿衣服 和旁邊的消防人員成對比

還有一個愛迪達的廣告 在人的脖子上用上愛迪達的標誌

還有UNICEF的廣告 標語寫上 每個小孩都需要一個家庭

2007年11月20日 星期二

烏鴉的故事

在很久以前,有一位脾氣古怪的書法大師隱居在深山裡,寫書法習慣用一大缸的墨汁來創作,
結果有一隻迷路羽毛漂亮的鳥,誤闖深山,找不到東西吃,又累又渴,忽然牠看到一大缸的墨汁,
以為是水,就衝了下去,結果發現竟然不是水,嚇的想要飛起來,結果被嗆到了,呀的一聲,書法大師發現,
就把他從墨汁缸撈了出來,但是卻對他不於理會,也不清洗牠,就把它丟在外面,這樣一來,一被太陽曝曬,
顏色都滲進皮膚裡,從此就再也不能變回來了。

2007年11月18日 星期日

期中作業--TWO

我看的一本書是"創意是一種習慣"
  這本書描寫的作者是一位舞蹈家,但是她卻提供了很多有關創意這件事的想法,其中收穫很多,也讓我多了一點信心,他也教我們怎麼尋找屬於自己的東西,每個人都不一樣,但是我們都該在日常生活中讓一些好事,好行為,成為好習慣,日積月累的,不要輕易的打亂自己的步伐,讓每天都有一個開始,告訴自己今天該做甚麼,該好面對每一個日子。
  對於創意,每個人都有自己的創意DNA,不會有人十全十美,我們要找到屬於自己的路,不要碰到一些挫折就氣餒,只要我們多留意生活,認真對待自己的生活,成為習慣,習慣成自然,如練跳舞,一旦上場就變得不一樣,那麼當我們在面對每一項設計時,所謂的好習慣,也會派上用場,有一些動作是基礎,那叫暖身,沒有那些暖身,怎麼下一步的動作,怎麼把創意帶到生活中。
  在其中真的學到了很多事,希望大家可以去看看這本書,我想收穫應該會不少,讓我們面對生活面對創意面對設計,有了更多想法 .方法,也重新拾起信心,重新面對生活的看法。

期中作業

第三個LOGO設計
在三角錐中融合了"ELSA"的字,而艾爾莎有頂尖的科技,所以用三角錐呈現 在穩固的基礎中,才可以帶給大眾專業的服務及商品。
在外面用這樣的線條表現就像是主機板的電路一樣,而下方文字設計,文字裡有格線,呈現出他有無限開發的能力和專業的基本工可以給我們。











第二個LOGO


利用艾爾莎英文中的”E”開頭所做的設計


比較流線的形狀和方式下去做設計,代表    著不斷的隨時代演進,跟著時代的科技走


圓形給人融和的意象,表現不會排斥對外來的資訊 ,藍色和白色給人專業的感覺















































第一個LOGO設計



這是用流線和還有將英文字融合的圖形



表現不斷的創新,是具可塑性的,所以用較柔軟的線條,但他們也不失專業和科技,用深藍表現科技感










這次用的設計方法,是先了解3D,在老師上課的時候,先了解力體的結構,然後再搜集一些資料,雖然瞭解公司的需求,但是卻很抽象,所以只有先思考一點點想要表現的樣子,之後再想LOGO的樣式,然後設計出多個LOGO後,從其中選出幾個比較適當比較喜歡的,才賦予叫具體的涵意。

2007年10月25日 星期四

不可能的物件


這次要設計一個不可能的物件
不知道這樣算不算
在視覺上 右方可以是內凹的也可以是凸出來的方塊

2007年10月17日 星期三

作業四


1.請就今天趙樹人老師的講解,與設計方法的關係是什麼?
2.趙老師的講解,還有哪些值得省思的?

  今天上了趙樹人老師的課,聽到了許多經驗,很多機會,是要自己去尋找,去創造,而不是
等待,要從身邊很多地方著手,會去思考很多問題,如果把身邊許多事務視為理所當然,也
沒有注意身邊需要改善的地方,那麼將會錯失許多學習的機會。
  設計是為了讓生活更美好,懂得發現問題,解決問題,作設計服務,會表達自己,還有很多東西是我們要去學習的,要建立起自己的能力,把握資源建立學習管道,在短暫的大學生涯裡,培養將要出社會的工作能力,設計其實充滿著生活,除了上課時間做作業時間之外,也可以去尋找更多的設計機會,要讓自己有想法,而不是聽很多人說,自己都沒有自己的想法,要懂得尊重自己,有一套自己的想法...管道,但是要懂得突破,不要把自己設限在某種設計概念或者風格裡
,要不段的做延伸,以及超越自己。 
 
  
3.想在畢業後從事甚麼樣的工作?

我想從事婚紗攝影或廣告行銷
現在會去多尋找和他們相關的工作內容,了解工作內容
,如果可以也想先去實習,為自己的未來多鋪路。
在今天上完課,更要築夢踏實,一但知道自己想要做甚麼,會讓自己
學習的心和方向更確定,更努力。

2007年10月3日 星期三

作業三

問題一:哪個故事印象最深刻,會讓我想到哪個類似的故事?

印象最深刻的是神雕俠侶裡面的獨孤求敗的故事

會讓我想到"電影霍元甲"的故事
他一心求勝,打敗津門所有的武術家,想證明霍家拳才是最強的,證明他絕對不會再被打敗,
最後一個打敗的是秦爺,也簽下生死狀,因為秦爺的死,他的兒子為了報仇,所以最後霍元甲一家人被殺,使得他自己孤獨飄泊,一直到他在一個民族住了一陣子,才發現他過去的缺陷。後來又孤獨的回去津門,發現一切都變了,國外入侵太快,外國人很中國人,後來他才決定為中國人扳回面子,結果被人下毒死了




問題二:講義中哪個設計方法最合自己的想法?

Donkoberg將設計分成七個階段
*接受狀況
*分析
*定義
*發想
*選擇
*執行
*評估

我覺得和螺旋狀的運作模式有點類似

這兩個比較接近我的想法